Об'єкт і предмет дослідження

Після обгрунтування актуальності дослідження у вступі в дослідницьку роботу записують об'єкт і предмет дослідження.

Як визначити предмет і об'єкт дослідження школяра? Розглянемо ці питання.

Об'єкт дослідження - це саме те, що буде взято учнем для вивчення і дослідження. Не обов'язково яка-небудь жива істота або неживий предмет, об'єктом дослідження може бути і процес або явище в дійсності.
Звичайна назва об'єкту дослідницької роботи міститься у відповіді на запитання: що розглядається?

Предмет дослідження - це особлива проблема, окремі сторони об'єкту, його властивості і особливості, які повинні бути досліджені в роботі, не виходячи за межі досліджуваного об'єкту.
Зазвичай формулювання предмета дослідження міститься у відповіді на запитання: що вивчається?

Приклади об'єкту і предмета дослідження:

Об'єкт дослідження:	Предмет дослідження:
рідина	властивості рідини
гора Ай-Петрі	легенди і міфи про гору Ай-Петрі
квадратне рівняння	способи відбору коренів в квадратних рівняннях
учні і батьки	залежність від мобільних телефонів
речення на французькій мові	способи і причини розташування слів у французьких реченнях
обряди мого народу	весільний ритуал
соціальні сироти з реабілітаційного центру	процес соціальної підтримки дітей-сиріт
вухо	властивості і структура вуха як слухового апарату
мікроклімат моєї кімнати	умови мікроклімату у власній кімнаті
магнітне поле	магнітне поле в шкільних навчальних приміщеннях

Опис об'єкту і предмета дослідження:

Об'єкт дослідження: стерилізовані і профільтровані сливові напої в асептичній упаковці.
Предмет дослідження: вміст заліза і солей калію в стерилізованих сливових соках.

Іноді замість словосполучення "Об'єкти досліджень" краще підходить "Об'єкти спостережень", наприклад:

Об'єкти спостережень: два дельфіна, привезені до аквапарку з узбережжя Чорного моря.
Предмет дослідження: адаптація дельфінів до умов аквапарку.

Коментарі