Учнів запрошують на проєкт “Відкривай Україну”, переможці отримають освітню поїздку в Європу

Учнів 7-11 класів запрошують на проєкт “Відкривай Україну”, переможці якого поїдуть в освітню поїздку в Європу.Зареєструватись можна до 10 лютого за цим посиланням.
“Ми шукаємо ініціативних та сміливих школярів від Щастя до Хуста, від Броварів до Татарбунарів. Немає значення, які у наших учасників оцінки у школі, скільки гуртків вони відвідують та який мають вигляд. Це все умовності, адже найцінніше – ідеї та здібності”, – зазначають організатори.
Після реєстрації потрібно сформувати команду з не менше 10 учнів (по двоє учнів з 7, 8, 9, 10 та 11 класів). Також команді потрібні ментори – вчителі.
Команди мають дослідити проблему свого міста/села/регіону та розробити проєкт, як її вирішити. Втілити ідею в життя допомагатимуть організатори “Відкривай Україну”. Вся комунікація і навчання учасників відбуватиметься через гейміфіковану онлайн-платформу.
Детальніше про умови участі дивіться тут.
Організатор проєкту – Фундація соціальних інновацій “З країни в Україну”.
Нагадаємо, на сайті МОН запустили сторінку профорієнтації учнів.
Ілюстрація: Відкривай Україну

ПРО ГРВІ, ГРИП ТА КОРОНАВІРУС

 З огляду на ситуацію в світі з поширенням нового коронавірусу 2019-nCoV, ми маємо бути максимально готовими, щоб запобігти захворюванням.

Щоб не переплутати звичайну застуду та грип, користуймося цією таблицею.

Коментарі

Хімічний гороскоп

Коментарі

Топ-5 книжок, які має прочитати вчитель ХХІ століття:

1. Дуг Лемов "Майстерність учителя"
2. Лі Лефевер "Мистецтво пояснювати"
3. Дейв Бьорджес "Навчання як пригода"
4. Джулі Дірксен "Мистецтво навчати"
5. Анатолій Гін "Прийоми педагогічної техніки"
А як виглядає ваш топ? :) Що порадите?

Коментарі

Новий рейтинг PISA. Шкільна освіта у Сінгапурі й Естонії краща, ніж у Фінляндії

Цей рейтинг оцінює якість, рівність доступу освіти та ефективність шкільної системи.

Дослідження за 2015 рік, опубліковане днями на сайті ОЕСР, показує: найкращі системи освіти у Сінгапурі, Японії, Естонії, Фінляндії та Канаді.

Під час проведення цього дослідження, ОЕСР протестувала 540 тисяч школярів віком 15 років у 72 країнах світу.

Тайм-менеджмент для вчителя

Коментарі

Учитель 21 століття

Коментарі

«Гроші – школі!»: хто й за що платитиме в 2017-му?

У 2017 році гроші на школи виділятимуться по-новому. А, отже, нам усім варто знати, хто й за що тепер відповідатиме. Про механізми нововведень в статті Української правди. Життя пишуть Галина Титиш і Ольга Ситнік.

Усі ці зміни відбуваються в рамках децентралізації: повноваження і гроші поступово передаються на місця. Відтак саме місцеві громади можуть вирішити і визначити, як краще забезпечити якісну освіту своїм мешканцям.

Колишній президент Шведської асоціації місцевих влад та регіонів Ларс Ерік Еріксон каже, що багато послуг, які прямо впливають на життя мешканців, найкраще надаються тоді, коли вони максимально близько до людей.

Саме тому школами, дитячими садками і лікарнями мають опікуватись місцеві громади, а не чиновники в міністерстві.

Я цілком згідна, молодець!!!

Катерина Спітковська: масове приниження вчителя

Автор: Катерина Спітковська, учитель.
Я вже декілька днів ходжу під певним враженням: мене занепокоїло виникнення «креативної» ідеї про встановлення камер в класах. Що ми хочемо цим досягти? Ми ставимо в голову кута ідею "КОНТРОЛЮВАТИ ВЧИТЕЛЯ».
Я розумію, що цьому послужив ганебний вчинок вчителя, що змушувала битися головою об дошку дитину!!! Але!!! Що виходить: завжди по гіршим представникам якихось професій ми судимо про всіх! Йде масове ПРИНИЖЕННЯ професії вчителя! Давайте тоді встановимо відеокамери в усіх медичних закладах, в усіх паспортних столах, в казначействі! Давайте послухаємо, як спілкуються з людьми в транспорті! Це масова проблема нашого оточення!!!
Ви думаєте, я боюсь відеокамери? Ні, але мене турбує, хто буде контролювати вчителів? Це має бути якась служба? Це будуть батьки? Хто буде допомагати КОНТРОЛЕРАМ трактувати сказані слова, визначати якість методики???
Скільки сказано про потребу контролювати вчителів, але ніхто не сказав про те,як підняти престижність вчительської праці!!!
Якісь є, можливо, ролики про історію перемог у вчительській сфері? Я бачу тільки історію поразок! Я бачу тільки ганебні вчинки вчителів, тільки розповіді про невдах, які працюють вчителями!!! Я не говорю, що кричущі випадки слід замовчувати!!! Ні, зрозумійте мене правильно! Я теж обурююсь вчинкам деяких вчителів і вважаю, що допускати до дітей таких не слід! НІКОЛИ! Але давайте говорити і про професіоналів, про фанатів, яких набагато більше, ніж тих, хто ганьбить нашу професію.
Моя позиція: камери в школах мають бути в місцях масового скупчення дітей. А вчителю треба довіряти, хоча їх слід відбирати. Чомусь в нашій державі говорять про оснащення відеокамерами всіх навчально-виховних закладів (а їх дуже багато), а ніхто не говорить про жорсткий відбір вчителів на посаду вчителя за гідну зарплату.
Коментарі

Уряд ухвалив рішення про оптимізацію шкільної мережі

В рамках децентралізації повноважень центральних органів влади урядом внесено зміни у порядок створення освітніх округів, а також визначено умови функціонування загальноосвітніх навчальних закладів. Відповідну постанову прийнято на засіданні 20 січня 2016 року, повідомляє Урядовий портал.

Мінфін збільшить навантаження вчителів?

У Профспілці працівників освіти і науки повідомляють, що Міністерством фінансів України розроблено законопроект "Про удосконалення норм законів з метою забезпечення фінансово-економічної стабілізації в Україні", яким передбачається скасування гарантій фінансового забезпечення галузі освіти та встановлення педагогічним і науково-педагогічним працівникам рівня посадових окладів і умов оплати праці спеціалістів закладів освіти, передбачених статтями 61 та 57 Закону України "Про освіту".

У профспілці стверджують, що документом пропонується збільшити норми навчального навантаження учителів та керівників гуртків з 18 до 20 – 22 годин на ставку впродовж 2015-2016 років, вихователів дошкільних навчальних закладів із 30 годин до 36 годин, впродовж 2015 – 2020 років.

Також законопроектом планується збільшити наповнюваність класів загальноосвітніх навчальних закладів, зокрема у сільської місцевості не менше десяти учнів.

У Мінфіні пропонують встановлення ручного регулювання урядом питання виплати педагогічним і науково-педагогічним працівникам надбавок за вислугу років, наукові ступені і вчені звання, допомоги на оздоровлення при наданні щорічної відпустки, виплати щорічної грошової винагороди за сумлінну працю, встановлення доплат за класне керівництво, перевірку зошитів, завідування майстернями, навчальними кабінетами, навчально-дослідними ділянками.

В освітній профспілці наголошують, що пропонованим законопроектом також передбачається внесення змін до нового Закону України "Про вищу освіту", які спрямовані на погіршення умов праці науково-педагогічних працівників та навчання студентів, автономії вишів, матеріального та стипендіального забезпечення студентів.

Віктор Громовий: вчителі є пригнобленою верств

Автор: Віктор Громовий, освітній експерт, заслужений вчитель України.
Чому у працівників освіти як пригнобленої верстви нашого громадянства низька зарплата?!
Популярне пояснення від А.П.Чехова.
Американський учений Майкл Еппл у книзі «Культурна політика і освіта» наголошує на необхідності вживати «правильні» слова, точні формулювання для позначення певних соціальних явищ. Говорити про бідність вчителів означає все зводити до рівня індивідуальних проблем конкретних осіб. У всьому світі є люди, які не можуть дати собі ради (здобути освіту, знайти роботу, вести здоровий спосіб життя тощо), тому вони й опиняються на «дні», стають «бідними».
Хто в цьому винен? Як правило, вони самі. Для декого з них бідність є стилем життя: їм подобається не працювати і бути вільними від суспільства, їм подобається спати під мостом і відчувати себе романтиками, їм подобається зловживати алкоголем тощо.
А в нас є мільйони успішних людей із вищою освітою, які виконують надзвичайно важливу для суспільства роботу, однак опинилися за межею бідності. І в цьому падінні на «дно» немає їхньої провини (в усьому світі учительство належить до середнього класу). Винне суспільство: учительська «бідність» є не індивідуальною, вона є соціальною проблемою.
Приказка «Чого бідний? Бо дурний» — не про вчителів, тому що в нашому випадку вони, швидше, мають «горе з розуму», їхня бідність не є наслідком власної неспроможності здобути пристойну освіту, знайти постійну роботу тощо. Ці люди, які, як правило, добре навчались у школі, закінчили ВНЗ, добросовісно працюють. Вони заробляють більш ніж достатньо для того, щоб мати гідний їхньої соціальне значущої місії рівень життя. Проблема в тому, що «хтось» їх безцеремонне обкрадає.
Хоча можна, звичайно, жартувати з приводу того, що «вчитель, як і сапер, помиляється тільки один раз, коли обирає професію» чи іронізувати, що професія вчителя є довічною гарантією від викрадення з метою викупу, але такі жарти звучать як присуд до довічної бідності лише в нас.
Майкл Еппл наголошує: «Слово «бідний» означає, що проблеми бідної людини є значною мірою наслідком її невдач». Якщо ми вживаємо щодо учительства слово «бідний», у цьому випадку «по суті, не передбачаються носії панування». «Сказати «пригноблений», а не «бідний» означає вдатися до сильнішого вислову, — продовжує Майкл Еппл, — який вказує, що є структури гноблення».
Отже, слід називати речі своїми іменами: вчителі в Україні є пригнобленою верствою населення, а в ролі «структури гноблення» виступає наша рідна Українська держава, яка, з одного боку, законодавче декларує право вчителя на зарплату, не нижчу від середньої заробітної плати в промисловості, а з іншого — фактично встановлює платню, яка не забезпечує навіть офіційно визначеного прожиткового мінімуму.
Утім, як вважає Людмила Шангіна, «бідність — це не рівень доходів. Бідність — це спосіб думок, коло спілкування, хода і вираз очей. [...] Це підібганий хвіст і зацькований погляд. Якщо позбавити людей можливості жити по-людськи, вони перестають бути людьми. Вони втрачають гідність.
Важко, знаєте, жебракувати з достоїнством... Це життя вбиває в нас людське задовго до смерті.
Багатство може не бути предметом щосекундного думання про нього. Бідність — не може. Про неї пам'ятають і думають щосекунди. Про багатство можна забути, захопившись, наприклад, особою протилежної статі. Про бідність — ні».
Коментарі

Порошенко відповів освітянам про рівень їх зарплат

Реалізація пропозиції про збільшення посадових окладів освітянам до рівня середньомісячної заробітної плати працівників промисловості потребуватиме вишукання суттєвих додаткових бюджетних ресурсів. Про це йдеться у відповіді президента Порошенка на петицію про "Відновлення гарантій, передбачених ст. 57 Закону України "Про освіту" щодо розмірів середніх посадових окладів освітян", що оприлюднена на Офіційному інтернет-представництві глави держави.

Всіх зі Святами !!!

Коментарі

ТАК ЖИВУТ ГРАЖДАНЕ СТРАНЫ В КОТОРОЙ ЕСТЬ НЕФТЬ И НЕТ ВОРОВСТВА!!! В САУДОВСКОЙ АРАВИИ , ( монархия аааа )

…Зарплата медсестры — 10 000 $.
За каждого новорожденного выплачивается 70 000 $.
Новобрачным дарится 64 000 $ на покупку квартиры.