Нагадування про закінчення семестру

Шановні учні, семестрова  оцінка буде виставлена лише за умови здачі всіх  робіт, зазначених в  блозі ,, на оцінку,, , в іншому випадку за відсутність робіт будуть виставлені негативні оцінки. У вас залишилось 2 тижня. Не забувайте, ви працюєте перед усім для себе, ваша результативність залежить лише від вашої наполегливості . Поспішайте!!!!!!!!

Нагадую, в кожного класу є таблиця, в якій ви можете простежити чи Ви все здали. 

Коментарі

Завдання та матеріали до опрацювання для 5 класів. Природознавство.

Пропоную матеріали для опрацювання з 04.05 по 10.05

1. Опрацювати параграф 47-48

2. Ознайомитися з матеріалами : 

Червона книга України

Охорона природи України

3. Виконати практичну. Відповіді надіслати

Практична робота " Червона книга України"

Пропоную матеріали для опрацювання з 11.05 по 17.05

1. Зробити проєкт " Смітити не можна - переробляти" 

                                   Навчальний проєкт

2. Пройти тестування з теми  (виконувати лише один раз)
до 17.05  Тематична

Пропоную матеріали для опрацювання з 18.05 по 29.05 

Пройти семестрове тестування  (виконувати лише один раз) до 27.05 семестрова

Закрити всі свої "хвости"
Коментарі

Завдання та матеріали до опрацювання для 5 класів. Природознавство.

Пропоную матеріали для опрацювання з 22.04 по 03.05

1) Опрацювати параграфи 43-46.

2) Переглянути матеріали

Угруповання організмів. Екосистема.

Екосистема презентація

Людина на планеті Земля презентація

Людина - частина природи презентація

3) В робочому зошиті записати визначення до понять: 
екосистема
редуценти( руйнівники) 
продуценти ( утворювачі) 
консументи ( споживачі) 
ланцюг живлення
автотрофи
гетеротрофи

Записати 3 ланцюга живлення 

4) Використовуючі додаткові джерела, придумати ментальну карту або інфографіку з теми : екологічні проблеми сучасності.( можна малювати, можна друкувати)

Як виглядає менальна карта або інфографіка ( приклади) 

5) Пройти тест до 03.05 Взаємозв'язки між організмами. Екосистеми.

Хочу добавити ще стосовно закінчення навчального року. За рекомендаціями МОН ,підсумкова оцінка за семестр виставляється з урахуванням результатів поточного, тематичного оцінювання, отриманих учнями під час дистанційного навчання та до його початку.  Тобто, будуть враховуватися оцінки, які учні отримали до карантину в школі, а за результатами дистанційного навчання буде тематична оцінка, яка теж впливає на семестрову оцінку. Тому , контролюйте, будь ласка, чи ви все здаєте. Дякую!!!

                                                     5 А

                                                     5 Б

Коментарі

Завдання та матеріали до опрацювання для 5 класів. Природознавство.

Пропоную матеріали для опрацювання з 06.04 по 12.04

1) Опрацювати параграф 42.

2) Переглянути відеоурок " Ґрунтове середовище життя організмів." відеоурок

3) В робочому зошиті заповнити таблицю -узагальнення : " Порівняйте умови життя організмів у різних середовищах".

Умови життя	Наземно-повітряне	Водне	Ґрунтове
Кількість кисню
Вода
Світло
Коливання температур
Густина середовища
Мешканці ( приклади організмів)
Пристосування до середовища життя

4) Здати домашні завдання, що задавалися до цього тижня -  на вайбер  або на електронку ingusja469@gmail.com ( для тих, хто щось не здав) 

Тут можна переглянути -  чи ви все здали 

                                      5А клас

                                      5Б клас

Ще одне повідомлення, раз в тиждень буду проводити онлайн зустріч через Zoom конференцію. Тому даю посилання та пароль для приєднання, всі бажаючи, будь ласка, чекаю. Інструкція по викристанню Zoom є в мене на блозі, а також на  YouTube.

Zoom конференція    Зустріч ID: 705 921 878   Пароль: 025750

Зустріч 08.04 - 12.00

Хочу повідомити, що з 13.04 по 21.04 включно,  в нас,  як і планувалося  будуть Великодні канікули, тому, цей час уроки задаватися не будуть. Будьте здорові!!! 

Коментарі

Завдання та матеріали до опрацювання для 5 класів. Природознавство.

Пропоную матеріали для опрацювання з 30.03 по 05.04

1) Опрацювати параграф 40-41.

2) Зробити лепбук або презентацію-мандрівку  по одній з тем: " Наземно-повітрянне середовище" або "Водне середовище". Описувати мешканців середовища та їх пристосування до нього. 

3) Здати практичні роботи (фото) : бактерії (дослід з хлібом) та бобова рослина в різних умовах. Фото  на вайбер  або на електронку ingusja469@gmail.com



Додаткова інформація для тих, хто хоче знати більше

10 ідей щодо створення складових елементів Lapbook

Наземно-повітрянне середовище презентація

Наземно-повітрянне середовище презентація 2

Водне середовище презентація

11 дивовижних фактів про морських тварин та їх життя

18 цікавих фактів про тварин та їх середовище існування

Наземно-повітряне середовище

Самые редкие рыбы Мирового океана

10 невероятных существ Марианской впадины

Коментарі

Завдання та матеріали до опрацювання для 5 класів. Природознавство.

Пропоную матеріали для опрацювання з 23.03 по 29.03

1) Опрацювати параграф 38-39, основні терміни виписати в зошит.

2) Виконати тест join.naurok.ua  пароль 299686, активний до 29.03 або перейти за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=299686. 

3)Метод Фішбоун
Проблемне запитання: Чи може Коник зелений жити у водному середовищі? Переглянте відео нижче. 

Виберіть факти про будову та життя коника зеленого, проаналізуйте наслідки, зробіть висновки.(Маєте на схему «Скелет риби» впмсувати: нижні кісточки – факти,  які спостерігали на відео, або їм відомі; верхні – наслідки, які випливають із фактів. Якщо наслідок не підтверджує відповідь на запитання  ставлять – «мінус»)

3) Природничий практикум: поспостерігайте за домашніми тва­ринами. Які пристосування вони мають для життя? З чим це пов’язано? Результати спостережень занесіть у зошит. Можна зняти відео про домашню тварину. 

4) Здати практичні роботи (фото) : бактерії (дослід з хлібом) та бобова рослина в різних умовах. Фото  на вайбер або на електронку ingusja469@gmail.com


Додаткова інформація для тих, хто хоче знати більше 

Умови на планеті Земля відео

Коник стрибунець відео

Умови життя на планеті Земля презентація

Пристосування організмів презентація

Пристосування рослин і тварин презентація

Пристосування живих організмів таблиця

Коментарі

Завдання та матеріали до опрацювання для 5 класів. Природознавство.

Пропоную матеріали для опрацювання з 12.03 по 22.03

1) Опрацювати параграф 36-37
2) Виконати тест join.naurok.ua пароль 410110, активний до 21.03. 
3) Зробити самостійну роботу №17
самостійна
4) Виконати практичну 11,12 
практична робота 11,12

Додаткова інформація для тих, хто хоче знати більше 

тварини

найрозумніші тварини планети

небезпечні тварини України

найбільші комахи та павуки планети

самі гігантські тварини планети

Тварини. Істотні ознаки.

Коментарі